O futuro chegou – a tecnologia presente nas práticas escolares

     Por Vinícius Farias

Artigos e pesquisas insistem na informação de que os jovens de hoje passam horas conectados à internet, seja pelo celular, em casa, em um cyber café ou na casa de amigos. É nela também que alunos interagem, buscam informações e entretenimento. Problemáticas que envolvem esse ambiente precisam fazer parte da rotina escolar.

Em relação à fonte pesquisada, alunos precisam entender o conceito de plágio, de fontes conceituadas, confiáveis e que agreguem valores aos trabalhos que devem ser de autoria deles e não simplesmente uma cópia do primeiro texto que tenha encontrado.

No que tange á utilização do Word, nossos jovens têm de desenvolver a visão crítica sobre as correções sugeridas pelo programa. Nem sempre as concordâncias e correções devem ser acatadas. O sentido da frase deve nortear a adequação gramatical.

Em artigos anteriores abordei a quebra de barreiras, levando a escola para além do espaço físico. As redes sociais são ótimas ferramentas para atividades assíncronas, onde os alunos podem inserir reflexões quando desejarem, sem que estejam dentro do período daquela disciplina. Promovem um ambiente democrático e colaborativo. Nelas, o aluno constrói seu conhecimento mediado por um professor (ou professor-tutor, como é utilizado no meio Acadêmico de Educação a Distância).

São algumas das práticas que podem ser utilizadas:

• Resumos de aulas;
• Propostas de exercícios;
• Indicações de textos;
• Indicações de livros;
• Indicações de sites;
• Utilização de fóruns;
• Discussões sobre charges.

Separo aqui uma matéria especial disponível no site da TV Escola. O vídeo “INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO – ERA DA INFORMAÇÃO” aborda práticas pedagógicas que lançam mão de recursos como as mídias sociais e sites de busca. Vale a pena conferir!

 

Por fim, indico a fala de uma autoridade no assunto. Nesse vídeo, Philip Kotler, Professor conhecido como a maior autoridade em Marketing do mundo e com vasta bibliografia publicada, nos oferece uma aula sobre o poder e a abrangência das redes sociais no novo milênio.

• Publicado em: Mídias Sociais